近日，广东省教育厅公示了2025年全省学校优秀教学成果奖获奖名单，广州体育学院运动训练学院孙健教授、李端英教授主持的两项教学成果双双荣获高等教育类教学成果二等奖。这是学院在人才培养模式创新与实践方面的又一突破，充分显示了体能训练专业方向、运动训练专业建设的卓越成效。

孙健教授主持的“基于科技小院模式的体能训练应用研究型人才培养模式创新与实践”教学成果，针对体能训练专业方向研究生培养存在的“人才培养同质化与供需错位、课程体系理论与实践脱节、协同育人平台支撑薄弱”三大核心问题，以习近平总书记推广科技小院的重要指示精神为引领，创新构建了“产、学、研、竞、训”五位一体的体育科技小院育人平台。该成果通过需求导向的“分类定制”机制，在肇庆、怀集、四会等地建立实体化小院，破解了人才培养单一化难题，实现研究生“同源分流”个性化培养；依托“学研互促”课程体系，将一线实践问题转化为“微项目”驱动教学，形成“从实践中来、到实践中去”的双向转化闭环；以“竞验驱动”和“互利共享”共同体机制整合高校、体校、社区资源，夯实了协同育人基础。

李端英教授主持的“行业引领、课程创新、平台赋能：运动训练专业人才培养模式创新与实践”教学成果，通过深化“竞技专项+小班教学”机制，推行“校内导师+行业导师”双师制，创新“竞技比赛+实战实训”模式，有效破解了人才培养同质化与供需错位困境，显著提升了学生的专项技能与实战能力。在课程创新方面，成果驱动特色化与数智化融合，开发了多元课程模块，引入AI分析、动作捕捉等技术，构建了智慧教学新形态，解决了课程内容陈旧与产教脱节问题。平台赋能上，成果整合校内外资源，搭建了“基础-精准-高阶”三阶递进实践体系，实现了从理论到实战的全链条支撑，克服了平台碎片化与实践育人成效弱的局限，重塑了运动训练专业育人生态。